حديقة نورحديث «الرحمة والتوقير» – للأطفال
الرَّحمَةُ والاحتِرام · من ٥ إلى ١١ سنة
يُعَلِّمُ هذا الحديثُ الطفلَ خُلُقين جميلين: أن يرحمَ مَن هو أصغرُ منه ويلطفَ به، وأن يحترمَ مَن هو أكبرُ منه ويُوقّرَه. وقد بيّنَ النبيُّ ﷺ أن مَن لا يرحمُ الصغيرَ ولا يعرفُ حقَّ الكبيرِ ليس على طريقتِنا. الرحمةُ والتوقيرُ يجعلان الأسرةَ سعيدة.
نصُّ الحديث
لَيْسَ مِنَّا مَنْ لَمْ يَرْحَمْ صَغِيرَنَا وَيَعْرِفْ شَرَفَ كَبِيرِنَا
الراوي: عَبْدُ اللَّهِ بْنُ عَمْرِو بْنِ الْعَاصِ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا
المصدر: جامع الترمذي ١٩٢٠
الدرجة: حسن صحيح (الترمذي)؛ صحيح (الألباني)
ماذا يُعلّمُنا؟
المُسلِمُ يَرحَمُ الصِّغارَ ويَحتَرِمُ الكِبارَ.
قصةٌ قصيرةٌ لفهمِ الحديث
هذه قصةٌ توضيحيةٌ كتبناها لتقريبِ المعنى، وليست من نصِّ الحديث.
في اجتماعِ العائلة كان زيدٌ يلعبُ حين دخلَ جدُّه يمشي ببطءٍ على عصاه. فقامَ زيدٌ وأعطاه كرسيَّه المريح، وأحضرَ له كأسَ ماء. وبعد قليلٍ بكى ابنُ عمِّه الصغيرُ موسى لأنه لم يصلْ إلى الألعاب، فنزلَ زيدٌ إليه وساعدَه بلطفٍ وأشركَه في اللعب. فقالت عمّتُه: أنت تعرفُ حديثَ الرحمةِ والتوقير! فابتسمَ زيدٌ، وشعرَ بالسعادةِ لأنه ساعدَ الصغيرَ والكبير.
جرّبْه اليوم
كُنْ لَطيفًا مَعَ طِفلٍ أصغَرَ مِنكَ، واصنَعْ مَعروفًا لِجَدِّكَ أو جَدَّتِكَ أو لِشَخصٍ كَبيرٍ.
اختبارٌ قصير
كَيفَ نُعامِلُ الصِّغارَ والكِبارَ؟
- نَرحَمُ الصِّغارَ ونَحتَرِمُ الكِبارَ
- نَتَجاهَلُهُم
- نَلطُفُ مَعَ أصدِقائِنا فَقَط
أظهرِ الإجابة
الإجابة: نَرحَمُ الصِّغارَ ونَحتَرِمُ الكِبارَ
أسئلةٌ يسألُها الوالدان
هل هذا الحديثُ صحيح؟
نعم. رواه جامع الترمذي ١٩٢٠. الدرجة: حسن صحيح (الترمذي)؛ صحيح (الألباني). والراوي: عَبْدُ اللَّهِ بْنُ عَمْرِو بْنِ الْعَاصِ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا.
كيف يعملُ الطفلُ بهذا الحديث؟
كُنْ لَطيفًا مَعَ طِفلٍ أصغَرَ مِنكَ، واصنَعْ مَعروفًا لِجَدِّكَ أو جَدَّتِكَ أو لِشَخصٍ كَبيرٍ. قدّمْ مقعدَك لكبيرٍ أو احملْ عنه حقيبتَه، واقرأْ قصةً لطفلٍ أصغرَ منك أو العبْ معه بلطف.
مَن «صغيرُنا» ومَن «كبيرُنا»؟
الصغيرُ هو الرضيعُ والطفلُ الأصغرُ منك، والكبيرُ هو الوالدان والأجدادُ والمعلّمون وكبارُ السن. رحمةُ الصغيرِ وتوقيرُ الكبيرِ من أخلاقِ المسلمين.
أحاديثُ أخرى للتعلّم
آخر مراجعة: ٢٠٢٦-١٠-٠٩ · المصادر والمنهج